Valtech

#OneValtech visio toteutuu globaalisti L&D:n avulla

Valtech on täyden palvelun it-talo, joka tarjoaa monipuolisia digitaalisia ratkaisuja esimerkiksi liiketoiminnan ja johdon konsultoinnin, liiketoiminnan uudistamisen ja digitaalisen ja fyysisen maailman yhdistävien palveluiden muotoilussa. Kasvavalla yrityksellä on yli 4200 työntekijää maailmanlaajuisesti. Asiantuntijoita löytyy strategisen suunnittelun, datakonsultoinnin, käyttöönottotuen – ja oikeastaan kaikilta niiltä osa-alueilta, jotka liittyvät organisaatioiden operaatioiden digitalisointiin ja modernisointiin.

Haaste: Yksi aloituspiste kaikelle oppimiselle

Valtechilla osaamisen kehittämisen keskiössä on personoidun oppimisen mahdollistaminen kaikille työntekijöille maailmanlaajuisesti yhden luukun periaatteella.

Viimeisen vuosikymmenen aikana Valtech on ostanut 17 yritystä ja laajentanut hallussaan olevaa osaamispohjaa ja asiantuntijajoukkoa huomattavasti. Kaksi kolmesta heidän asiantuntijoistaan on ohjelmistokehittäjiä.

Kasvun myötä kansainvälisesti toimivien perehdytys- ja vaatimustenmukaisuusprosessien tärkeys on tullut entistä näkyvämmäksi. Prosessien tulee toimia siten, että jokainen yksilö saa itselleen tarkoitetut sisällöt samalla, kun vahvistetaan Valtechin kulttuuria ja tapaa toimia.

Valtechin tapaan toimia ei sopinut se, että he olisivat luoneet kaiken oppimisisällön itse, koska sisältöä tarvitaan niin suurelle kirjolle työntekijöitä eri osaamisalueilta. Yritys tarvitsi keinon, jonka avulla hallita jatkuvasti kasvavaa sisäisen ja ulkoisen oppimisisällön massaa yhdessä paikassa. Tärkeää oli, että työntekijät voisivat itsenäisesti kasvattaa osaamistaan eri osaamisen tasoilla.

Avain onnistumiseen oli keskittyä oppimisresurssien saatavuuteen sen sijaan, että oltaisiin rakennettu monimutkaisia kurssimalleja. Valtech halusi ratkaisun, joka mahdollisti sisällön lisäämisen ja muokkaamisen yhdessä paikassa ja mahdollistaisi sen jakelun kaikille nopeasti. He tarvitsivat paikan, josta kaikki oppiminen alkaisi.

Minulla on sellainen olo, että emme ole Valamista edellä ajatusmaailmassamme. Se on hyvä merkki, kun mietitään hyvän yhteistyön aineksia. Palveluntarjoajan tulee olla meitä edellä, asettaa se taso, jolla voisimme olla oppimisratkaisun käytössä.

– Christian Haahr Sigsgaard, Global Learning & Development Director, Valtech.

Ratkaisu: Kaikki oppiminen yhdestä paikasta – oikeille ihmisille, oikeaan aikaan

Valtechilla rakennetaan ja optimoidaan nyt personoituja perehdyttämisopintopolkuja Valamiksen avulla. Opintopolkuja personoidaan työroolin, maan ja muiden muuttujien mukaan, tavoitteena se, että uudet työntekijät saadaan nopeammin tuottavan työn pariin. Samaan aikaan kaikki sisällön jakaminen tapahtuu yhden luukun periaatteella ja tukee #OneValtech-kulttuuria. Jokainen työntekijä saa juuri sen sisällön, jota tarvitsee samalla kun oppii yrityksen kulttuurista ja arvoista.

Valtechin suunta on selkeä: kohti personoidumpaa koulutusta. Yritys haluaa jättää yleiset, säännölliset ja kaikille samat vaatimustenmukaisuuskoulutukset menneisyyteen ja keskittyä koulutukseen, jossa yksilöt voivat toteuttaa pakolliset sertifikaattinsa silloin, kun ne kullakin vanhentuvat tai tulevat tarpeeseen. Tämän toimintamallin avulla sertifikaatioprosessista saadaan 100% digitaalinen ja säästetään aikaa ja vaivaa kaikilta.

Valamiksen avulla Valtech pystyy tarjoamaan oppimisisältöä lukuisista eri palveluista samassa paikassa oman sisältönsä kanssa. Kaikki sisältö – sisäinen ja ulkoinen – pystytään järjestämään oppimispoluiksi, osaksi yhdenmukaiseksi brändättyä One Valtech Journey –kokemusta. Sisältöä pystytään vaihtamaan, päivittämään, poistamaan ja muokkaamaan silloin kun tarve vaatii. Näin pystytään luomaan Valtechin asiantuntijoille mahdollisuus ylläpitää ja kehittää taitojaan milloin tahansa – ja varmistamaan, että pysytään tarjoamaan asiakkaille aina parasta mahdollista palvelua. Tällä hetkellä Valtechin oppimisratkaisua käyttää noin 1500 aktiivista käyttäjää.

Valtechilla on paljon ohjelmistokehittäjiä ja digitaalisen alan asiantuntijoita, jotka työskentelevät alan parhaiden ratkaisujen kanssa päivittäin. Valamis tarjoaa heille raikkaan ja modernin käyttöliittymän ja –kokemuksen. Miellyttävä käyttökokemus tekee oppimisalustan käytöstä todennäköisempää ja tuo oppimisen paremmin kaikkien saataville. Oppimisalustan valintaprosessin aikana Valtech testasi missä oppimisalustassa käyttäjä voisi aloittaa oppimisvideon katselun helpoiten ja pienimmällä määrällä klikkauksia. Valamis tarjosi parhaan käyttökokemuksen.

Sen sijaan, että oppijoille tarjottaisiin yksittäisiä tiedonmurusia, heitä autetaan nyt löytämään tapoja hyödyntää oppimispolkuja. Oppimispolkujen avulla oppimisesta tulee johdonmukaisempaa ja oppimiskokemuksesta parempi. Myös yrityksen sisäistiä aloitteista tiedotettaan ja niitä otetaan käyttöön alustan tuella.

Tarvitsimme alustan, joka olisi fiksu ja käyttäisi kunnianhimoista teknologiaa. Kauniiden sanojen sijaan Valamis tarjoaa selkeän roadmapin, johon voimme luottaa.

– Christian Haahr Sigsgaard, Global Learning & Development Director, Valtech.

Tulevaisuuden suunnitelmia

Se, että Valamiksessa yhdistyy LXP-, LMS- ja LRS-ominaisuudet, antaa Valtechille mahdollisuuden kerätä ja analysoida oppimiseen liittyvää tietoa läpi organisaation. Keinoälyominaisuuksien avulla Valtech pystyy pian etsimään korrelaatioita oppimisen ja liiketoiminnan tulosten välillä.

Keinoäly mahdollistaa myös uusia tapoja räätälöidä tapoja, jolla oppimisisältöä jaetaan, ja fiksumman tavan käyttää videosisältöä osana oppimispolkuja.

Valtech haluaa löytää tavan, jolla sitoutumista voidaan automatisoida ja samalla vähentää aikaa, jonka asiantuntija on poissa työtehtävistä uutta oppiessaan. Tärkeintä ei kuitenkaan ole se, että asiantuntijat pääsevät nopeasti vauhtiin, vaan se, että heitä pystytään rohkaisemaan toimimaan yrityksen yhteisten toimintaperiaatteiden mukaan. “One Valtech Journey” on avain onnistumiseen.

Valamiksen oppimisratkaisu on niin mukautettavissa, että voimme periaatteessa tehdä mitä ikinä haluamme.

– Christian Haahr Sigsgaard, Global Learning & Development Director, Valtech.